为了加强教师的职业道德建设，提高我院师资队伍的整体素质，不断推进“育人”工作上水平，特制订以下教师师德规范。

一、坚持方向，献身教育

1、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持用科学理论武装头脑，指导教育教学实践。

2、自觉遵守国家法律法令和校规校纪，自觉抵制各种错误思潮和不健康思想的侵蚀，带头遵纪守法。

3、热爱教育事业，发扬奉献精神，为人民教育事业积极贡献力量。

4、贯彻党的教育方针，遵循教育规律，执行教育规范，坚持依法和以德相结合的治校、治教方针。

二、严于律已，为人师表

1、坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则的道德观，自觉加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，塑造良好的师德师风。

2、严于律已,廉洁从教,作风正派，遵纪守法，以身为范。

3、自觉实践《公民道德建设纲要》，增强公德意识，讲求科学文明的行为方式，为人师表，自觉维护教师形象。

4、仪表端正大方，衣着整洁高雅，言谈谦逊文雅，举止稳重端庄，态度亲切和蔼，行为严谨持重，待人真诚热情。

三、爱岗敬业，严谨治学

1、爱校如家，全身心投入人民的教育事业，自觉维护大局，积极为学院改革、发展、稳定作贡献。

2、珍惜岗位，专心从教，以改革创新精神搞好教育教学和科研工作，促进办学水平的不断提高。

3、树立学而不厌、精益求精的进取精神，不断提高履行岗位职责的能力和水平。

4、严谨治学，树立优良的教风、学风和考风。

四、钻研业务、精心施教

1、更新教育观念，树立新的教育观、质量观、人才观，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育。

2、强化教学研究，认真钻研教材，创新教学内容、教学方法，加强教学管理，追求教学质量的提高。

3、探索并遵循教育教学规律，精心备课，认真讲授，因材施教，悉心辅导。

4、重视智力因素和非智力因素对成才的影响，启发学生的探索精神和创新思维，坚持知识教育和能力培养并重。

五、热爱学生，诲人不倦

1、树立“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的育人理念，关心学生德智体美全面发展。

2、增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，建立民主、平等、和谐的师生关系。

3、对学生严格要求，循循善诱，正确引导，促进学生健康成长。

4、尊重学生的人格，公平公正地对待每一个学生，处理好与学生有关的每一件事情。

六、团结协作，互勉共进

1、摆正个人与集体、个人与他人的关系，尊重同志，团结协作，谦虚谨慎。

2、关心集体，顾全大局，努力营造相互支持配合、奋发向上、共同进取的集体氛围。

3、确立新型的竞争协作意识，加强各专业之间、新老教师之间的学习交流，博采众长、互勉共进。

4、在搞好教学的同时，积极开展科研活动，提倡脚踏实地，讲求学术道德，反对抄袭、剽窃等行为。